Momento 3
Estratégia de Revisão
Vamos relembrar o que vimos nos Momentos 1 e 2,
mas sem deixar de lado as novidades que nos aguardam neste Momento.
Vamos relacionar Escutatória e a Comunicação não-violenta com as Relações Interpessoais e
a partir daí vamos identificar como estas repercurtem no processo ensino-aprendizagem.
Síntese Teórica
QUADRO COMPARATIVO DAS VISÕES DE MUNDO
Elaborado por MENEZES , A. P. A B. e ARAÚJO, C. R. (2001) baseado em Hessen (1999)
Leitura Complementar
Este artigo é uma leitura complementar ao Quadro comparativo das visões de mundo.
Vamos falar um pouco de processo ensino-aprendizagem. Para isso, vamos fazer a leitura do artigo "Concepções de aprendizagens e práticas pedagógicas." Para visualizar o material clique aqui.
Ligando os pontos
Vamos fazer uma revisão geral do conteúdo de forma diferente.
Reúna o seu grupo de trabalho e elaborem 2 questões sobre o conteúdo estudado até aqui da seguinte forma:
1) Tenha 01 folha de questões - 01 folha de respostas - 01 folha gabarito (contendo as questões e suas respostas);
2) No sentido horário, os grupos devem passar a sua folha de questões para o grupo vizinho;
3) Após 5 minutos, a folha de questões deve voltar para o grupo de origem;
4) O grupo autor fará a correção das respostas do grupo vizinho de acordo com a sua folha de respostas;
5) Vamos compartilhar essa atividade em sala de aula como forma de revisão dos conteúdos estudados.